Создание продуктов деятельности учащихся

• Как создание работы от имени учащегося помогло вам яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
• Как убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?